domingo, 13 de diciembre de 2009

Las TIC y la orientación educativa

http//blogs.cibersociedad.net/blog/category/herramientas/ Las TIC y la orientación educativaReflexiones en torno al papel del orientador educativo y el tipo de jóvenes que tiene delante actualmente, su uso de las TIC, sus profesores y padres, y los retos en general que para estos tiempos significa ayudar (y comprender) a generaciones de estudiantes que actuan, se comunican y aprenden de maneras muy diferentes. Otro de

miércoles, 4 de noviembre de 2009

ESTADISTICA DESCRIPTIVA

Conceptos Basicos ;
a) La Estadística: es el campo de la matemática que trata de encontrar las leyes que rigen el mundo del azar a fin de tomar las decisiones oportunas en aquellos aspectos de nuestro entorno que parecen estar dominados por lo aleatorio. Nyas,2009
• Estadística: la estadística es un instrumento utilizado para poder controlar los cambios poblacionales de una determinada región en el ámbito matemático, esto con la finalidad de llevar un control exacto del flujo de personas, debido a que dependiendo de las características o condiciones de la determinada zona se pueda mantener un equilibrio social para poder aprovechar todos los recursos que brinda el país estado o región para el buen estado o calidad de vida de cada individuo y así poder mantener un buen desarrollo o evolución de la sociedad
Estadística Descriptiva: se basa en la recaudación de todo aquella información que permita un mayor y más profundo manejo de todos los datos que sean aportados para la buena distribución de la determinada muestra esto se logra a través del uso de ciertas herramientas graficas.
• Estadística inferencial: esta relaciona con el manejo de una de una mínima parte de toda la información recaudada debido a que de esta se derivan características similares al del resto de la población.(nyas,2009)

Población: es la cantidad de seres vivos u objetos inanimados que entre sí comparten una serie de características la cual nos permite separarlos por diferencias y agruparlos por similitudes para poder tener una base de datos que nos permita ver el aumento o el declive del determinado grupo.
• Variables: son datos que nos permiten obtener las diferentes muestras de una determinada población y desarrollar el control de la información recaudada y realizar así el estudio estadístico.


• Variables continuas: Son aquellas que podemos tomar siempre debido a que permanecen constantes en todos los datos recaudados.

Variables discreta: son aquellas que tienen una determinada cantidad que puede ser restringidas en cantidad pero que proporcionar la misma información que las continuas.

• Carácter: Es un dato especifico que se refiere a los rasgos más prominentes en una población o muestra ya que estos permiten que al momento de efectuarse la clasificación de información seleccionar y diseñar cada grupo donde se organiza el nivel cantidad, etc. de cada individuo.
 
• Frecuencia: es la cantidad de veces que puede repetirse o usar un dato en la estadística.
. serie: Expresión de la suma de los infinitos términos de una sucesión (nyas,2009)


Temporales: Que pasa con el tiempo, que no es eterno.

Atemporales: Que está fuera del tiempo o lo trasciende

Referencias:

- Encarta 2008
- Diccionario de la Real Academia.
- Encarta 1998
- Introducción a la Estadística.
- Enciclopedia temática Océano.
- Enciclopedia temática Interactiva
- Internet (buscadores varios)

lunes, 26 de octubre de 2009

LA ESTADISTICA COMO HERRAMIENTA EN LA INVESTIGACIÓN

El término investigación que, en general, significa indagar o buscar, cuando se aplica a la  ciencias , toma la connotación específica de crear conocimientos sobre la realidad social, es decir, sobre su estructura, las relaciones entre sus componentes, su funcionamiento, los cambios que experimenta el sistema en su totalidad o en esos componentes. Los conocimientos generados por una investigación en particular se unen a otros conocimientos ya existentes, acumulados durante mucho tiempo por otros investigadores, sea en la forma de un aporte original o como confirmación o refutación de hallazgos ya existentes. Cualquiera que sea la situación que se enfrente, la investigación es siempre la búsqueda de la solución a algún problema de conocimiento. Esa solución constituye un nuevo conocimiento que se mantiene mientras no haya otras propuestas mejor fundamentadas de acuerdo con criterios teóricos y metodológicos y sean aceptadas por la comunidad de científicos pertenecientes a la misma área de indagación.La investigación, como práctica científica que es, implica un camino largo y de mayor o menor dificultad según los problemas que se pretenden resolver. En todo caso,el punto de partida de tal camino comienza con la socialización del investigador en los primeros antecedentes de un determinado paradigma que luego se explicita en una o más teorías centrales, como también múltiples en un sistema metodológico de reglas y de técnicas de investigación que la persona que ha elegido el camino de la investigación debe conocer y saber en qué momentos aplicarlas. La investigación  cuantitativa está directamente basada en el paradigma explicativo.  utiliza preferentemente información cuantitativa o cuantificable para describir o tratar de explicar los fenómenos que estudia, en las formas que es posible hacerlo en el nivel de estructuración lógica en el cual se encuentran las ciencias sociales actuales.